詳細情報
特別支援教育と向山型国語の原理・原則 (第12回)
特別支援教育の授業を見る10の視点
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
椿原 正和
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１ 介入の観点 横山浩之氏（東北大学医学部小児科）が講師のセミナーにおける模擬授業では，しばしば介入及びＦＭを使っての同時解説が行われている。その記録集などをもとにして多くの授業に共通して介入する観点を10の観点としてまとめた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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