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特集 軽度発達障害の子がいるクラス―黄金の三日間で立てる基本方針
ルールを教える方法 重点ルールはこれだ
プライドを傷つけないで指導する!
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
プライドを傷つけないで指導する! 1 プライドを傷つけないこと 今でも忘れられない事件がある。 当時子どもたちに,学年の修了論文を課していた。ところが,修了式の前日になっても,孝雄(仮名)を含めた3名の子が提出できなかった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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