詳細情報
ミニ特集 医教連携の成功例―大荒れだった子が連携でまっすぐ育った
医療から見たＵ君（主治医Ｋ先生）
書誌
特別支援教育教え方教室
2005年12月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 精神遅滞とみられていたＵ君 Ｕ君は軽度精神遅滞と児童相談所から判断され，通常学級に通っていた。運動の遅れはなかったが，言葉発達が遅れていたため，児童相談所で定期的に経過を見られていた…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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