詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　一元的に見るということ　学級づくりの基本は，子どもたちを一元的に見るということである。前向き・肯定的にプラス思考で見るということである。　「この子はなんておしゃべりなんだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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