詳細情報
ミニ特集 ADHD役のいる模擬授業に挑戦
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
グレーゾーン役として参加して分かったこと
グレーの子への一斉指導と個別指導のテクニック
書誌
特別支援教育教え方教室
2005年8月号
著者
高橋 佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 教師の視線はどこを見ているのか 松田修一先生は授業の冒頭で,授業される詩を自ら暗唱して授業をスタートしました。黒板を見ずに子ども達全員を見ながらです…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
大阪ML研修の集い
ADHD役の先生のほうが,実力が上である。これでは授業は成立しない。
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
大阪ML研修の集い
自閉症児役の見事な対応に驚き
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
大阪ML研修の集い
注目されない「できない」子への対策こそ,特別支援教育の本流だ
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
グレーゾーン役の模擬授業に介入されて分かったこと
ADHD役に気をとられ,自分を見失う
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
グレーゾーン役の模擬授業に介入されて分かったこと
介入解説がつくことで,普段のあの子…
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
TOSS特別支援教育ML研修の集いin大阪
グレーゾーン役として参加して分かったこと
グレーの子への一斉指導と個別指導の…
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
一覧を見る