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特集 学力テスト漢字40点差・計算30点差の聞き取り調査
中学教師、小学校の指導法の徹底聞き取り調査…漢字
「漢字スキル」を使った指導法の優位性が示された
書誌
教室ツーウェイ
2005年6月号
著者
山本 雅博
本文抜粋
二〇〇五年三月、勤務校の中学一年生全生徒を対象に、漢字の学習調査を行った。 質問項目は次の通りである。 １小学校六年生で、主にいつ漢字の学習をしましたか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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