詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
親は「子どもの事実」を誰よりも知っている。だからこそ，人には言われたくないこと，そして認めたくないことがある。それが正しいと分かっているだけに正面から向き合うのが不安なのである。「勉強なんかできなくてもいい」と身構えて話す。本当はそれではいけないと十分に分かっていて「先生はうちの子が厄介だと思ってい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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