詳細情報
特集 模擬授業こそ唯一の技量上達法
模擬授業 我がサークルでの学び
量は質に変化することを信じて模擬授業を重ねる
書誌
教室ツーウェイ
2004年8月号
著者
有村 紅穂子
本文抜粋
1「授業は、へたくそだ」 「お前は、『ティダ』の中でも、授業は下手な方だ」 ずうっと前、TOSS先輩の夫から言われた言葉である。悔しかった。ショックだった。いつか必ず、授業がうまくなってやる! 決心した。(今でもそう思っている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業の技量向上方法の創造
授業の技量をどの教師にも向上させる唯一の道が模擬授業である。但し、模擬授業を正しく評定し、代案を示せる実力ある教師がそこにいることが絶対の条件…
教室ツーウェイ 2004年8月号
模擬授業でなぜ授業技量が向上するのか
TOSS授業技量検定は、システムと同時にその「観点」に授業技量向上のポイントがある。
教室ツーウェイ 2004年8月号
模擬授業でなぜ授業技量が向上するのか
模擬授業は「手続き記憶」だから、授業技量が向上する
教室ツーウェイ 2004年8月号
模擬授業中心の校内研修
模擬授業への挑戦
教室ツーウェイ 2004年8月号
模擬授業中心の校内研修
模擬授業で職員を鍛える 大森流「どこ模」職員室版
教室ツーウェイ 2004年8月号
一覧を見る
検索履歴
模擬授業 我がサークルでの学び
量は質に変化することを信じて模擬授業を重ねる
教室ツーウェイ 2004年8月号
事例
国語が苦手なテツ君とお母さんのこと―「お母さん、お茶でも飲みにきませんか」のメッセージを通して―
LD&ADHD 2006年10月号
私のクラスの文集・記録作りの工夫
勇気の出るメッセージを贈り合う
教室ツーウェイ 2005年3月号
言語力を育てる教室環境のヒント 7
どの子も分かる授業を目指して
実践国語研究 2011年5月号
小特集 授業でもっと活躍させたい“映像教材”
グーグルアース:ここでこう使える
楽しい理科授業 2008年8月号
一覧を見る