詳細情報
特集 ADHD/LD役のいる模擬授業で授業の腕をあげる
参観者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
目力 アイコンタクトの威力
書誌
教室の障害児
2004年7月号
著者
三城 利惠
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
会場が,緊張感で,張り詰めている。熊本塾ドリームセミナーファイナル。東北大学医学部附属病院の横山浩之Dr.を迎えて模擬授業がくりひろげられていた
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
子供役がどんどん引いていったそのあとで
教室の障害児 2004年7月号
授業者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
対応の原則を知り,瞬間的に対応しなければならない
教室の障害児 2004年7月号
授業者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
教師の都合を排す
教室の障害児 2004年7月号
授業者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
言葉を削り活動を与えるのが対応の基本
教室の障害児 2004年7月号
授業者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
子どもに視線を送り続けるために,無理・無駄・ムラを排除せよ
教室の障害児 2004年7月号
一覧を見る
検索履歴
参観者が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
目力 アイコンタクトの威力
教室の障害児 2004年7月号
授業で子どもに指導する「ニュータイプ知的生産術」〜TOSSメモ活用で指…
「実験・観察の記録」が系統的に
「TOSSメモ」は多様な可能性を秘めた優れた学習ツールである
教室ツーウェイ 2013年12月号
体育科における学力保障 16
「集団跳びなわ」で呼吸を合わせる!
楽しい体育の授業 2004年7月号
向山型算数キーワード
短く説明できる先生ほど優秀
向山型算数教え方教室 2007年4月号
実践/読書活動を広げ読書生活を豊かにする指導
中学校2年/調査報告書・記録書
テーマに基づいて短歌を探そう
実践国語研究 2002年9月号
一覧を見る