詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
冨山　一美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
生徒（役）が気づかないで，参観者が気づくことは何か。あるいは，授業者（教師）が気づかないで参観者が気づくことは何か。　　教師の視線の位置（動き）である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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