詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
鎌田　信美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
末廣真弓氏の授業を生徒役で受けて学んだことは２点である。　１　何をするかを知らせる　２　かかわりすぎない　　１　何をするかを知らせる　ＡＤＨＤやＬＤの子どもは何をしてよいのかわからずにいることが多い。それゆえに，友達のを見たがったり，聞きたがったりする…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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