詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一昨年に引き続き、南安曇教育研究集会に問題解決学習を批判するレポートを提出した。今年は、レポートを三本に分けた。　一　ＡＤＨＡの子への算数指導　二　問題解決学習を押し付ける指導者は全て懺悔せよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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