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特集 算数問題解決学習はなぜ駄目か
問題解決学習の校内研究の問題点
問題解決学習の校内研究は学習に障害のある子をスポイルし、事実無根のスローガン主義がまかり通る研究になる
書誌
教室ツーウェイ
2002年12月号
著者
星野 裕二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題点1 学習に障害のある子、学力不振の子をスポイルする研究になる。 問題解決学習は数学専門の大学生の学習方法として、開発されたものである。それを、そのまま、小学生に降ろしただけである。したがって、算数の苦手な子、学力不振の子、そして、学習に障害を持った子どもたちにとっては、手に負えない、非常に…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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