詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
高野　宏子
本文抜粋
１　荒れたクラスを救う　「授業がわかんないんだよ」　教壇に鉛筆が飛んできた。　「Ｋ先生（前担任）が転勤したのはおまえのせいだ。謝れ」「謝れ。謝れ」の大合掌の中にいたのは、私である。新卒５年目であった。教室を荒らした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ