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向山実践の原理・原則 (第98回)
授業は不完全の連続である。授業は点ではなく線で組み立てよ。
書誌
教室ツーウェイ
2002年5月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
「向山型算数教え方教室」の人気が急上昇で、どこの会場も満員だ。 要望に応えて、二百三十名の会場を準備したが、それでも数十名の方をお断りした。 「授業」は、ライブでないと伝わらないことが多いのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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