詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
戸塚 雅昭
本文抜粋
[164] 研究紀要B 1998 12/24(木)  原則3 研究経過は、刻明に記録し、報告せよ  私も何度か研究紀要の「研究経過」のページを担当したことがあります。仕事としては楽でした。わずか1ページに、今まで実施した研究授業や講演会や実技研修等の項目を並べて書くだけでよかったからです…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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