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特集 漢字学習の構造をどう変えるか
「読み」先習実践の試み（幼児）
幼児は漢字を苦もなく覚えていける
書誌
教室ツーウェイ
2002年2月号
著者
根本 直樹
本文抜粋
１ 幼児期「読み先習」ＭＬ 森川敦子氏が管理する「漢字の学習構造改革」ＭＬがある。向山氏の提案をもとに実践していこうという志ある教師のためのＭＬである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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