詳細情報
向山型国語に挑戦/論文審査 (第2回)
正しい要約指導では答が同じになる
書誌
向山型国語教え方教室
2001年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
易しい教材だが,この教材を要約する時に,一ヶ所だけ注意しなければならない所がある。 原文がきちんとしてない所を補うわけだ。 宮崎の森先生。 見のがしてしまっていて45点…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語に挑戦/論文審査 83
更につっこんだ授業の創造を!
向山型国語教え方教室 2015年4月号
向山型国語に挑戦/論文審査 82
慶應附属中学の入試問題を見て〈調布大塚小での向山実践〉
向山型国語教え方教室 2015年2月号
向山型国語に挑戦/論文審査 81
発問のポイントを意識して
向山型国語教え方教室 2014年12月号
向山型国語に挑戦/論文審査 80
静岡県の全域で使われている国語ワークテストを授業する
向山型国語教え方教室 2014年10月号
向山型国語に挑戦/論文審査 79
あまりにも有名な教材文は触れるが原則
向山型国語教え方教室 2014年8月号
一覧を見る
検索履歴
向山型国語に挑戦/論文審査 2
正しい要約指導では答が同じになる
向山型国語教え方教室 2001年8月号
編集長日記
教室ツーウェイ 2014年6月号
五色百人一首大会と全国会場一覧
地道な活動により発展していく「五色百人一首大会」
教室ツーウェイ 2007年1月号
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 19
5年「分数のたし算とひき算(異分母分数のたし算とひき算)」
算数教科書教え方教室 2013年11月号
数学教育2.0―研究の最先端に迫る 2
応用的数学化を志向するCitoの評価問題
数学教育 2019年5月号
一覧を見る