詳細情報
編集後記
書誌
楽しい算数の授業
2010年11月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
銀島氏は,まず目指す子どもの姿を具体化することが大切だと述べられています。表現力の育成のために,子どもに算数の思考過程を説明させることがあります。その際,どのような「説明」を子どもにさせたいのかが明確でないと指導はできないといいます。本当にその通りだと思います。全国学力テストを例にした評価の論点はと…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
楽しい算数の授業 2012年2月号
編集後記
楽しい算数の授業 2012年1月号
編集後記
楽しい算数の授業 2011年12月号
編集後記
楽しい算数の授業 2011年11月号
編集後記
楽しい算数の授業 2011年10月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
楽しい算数の授業 2010年11月号
新設・新装の単元づくりのヒント【小学校】
世界を知る=単元づくりのヒント
社会科教育 2008年11月号
編集部に届いた研究紀要・図書から
国語教育 2002年7月号
第1特集 誰もが感動! 最後の道徳授業
感涙! 卒業学年・最後の道徳授業
〔中学校3年〕愛について 一番大切なもの 教材名「黄色いお弁当箱」(出…
道徳教育 2018年3月号
バラバラな集団が一つにまとまるとき
学校行事を通して学級集団をまとめる
道徳教育 2009年11月号
一覧を見る