詳細情報
- 「ふきだし法」から見た新しい算数指導 (第8回)
- 思考過程を「可視化」することの意味（Ⅵ）
- 算数の行動化と「ふきだし法」
- 本文抜粋
- １ 算数的活動と「荀子」 今回は算数的活動と思考過程の可視化の意味について述べたいと思います。 外的な活動の重要性は，よく以下のNuffield Mathematics Projectで引用されている警句とともに説かれます…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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