詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず，吉橋氏は警告している。なぜ，子どもが主体的にならないかを。それは，「指名された子どもが教師の期待通りの発言をしていく学習活動が理想的であると思いこんでいること」にあるという。私も同感で，これでは子どもの発言は教師のストーリーの一コマにしかすぎない。もっと，子どもの問いを大切にしたい。このことは…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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