詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
松金 正樹
ジャンル
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.80参照)  たまいれを しました。 どちらの ほうが なんこ おおいですか。  2 本時のねらい 子どもは,前時までに(十何)−(1桁)で繰り下がりのあるひき算について,数図ブロックの操作と計算を関連づけて求めてきた。本時では,問題文の読み取りや数図ブロックの操作から…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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