詳細情報
- 特集 若手教師の算数授業力を鍛える�G教材研究の仕方
- 学年別実践事例
- 3年/筆算のよさをより味わわせる指導
- 本文抜粋
- 1 本単元で身に付けさせること 本単元では,かけ算の筆算のアルゴリズム化を図り,整数の範囲ではどんな場合でもかけ算の筆算ができる力をつけることが大きなねらいになる。しかし筆算のやり方を教え込んでしまうのではなく,なぜ十の位と一の位を分けて計算するのかが分かる授業を単元の始めに行い,筆算の意味を理解さ…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)




















