詳細情報
「学力調査」結果から見た算数科の指導と評価 (第1回)
知識・技能の定着とその活用
書誌
楽しい算数の授業
2008年1月号
著者
銀島 文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに これから３回にわたって，全国学力・学習状況調査の算数の結果をもとに，指導と評価について考えていきたい。今回は，いくつかの問題を取り上げ，調査結果を概観しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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