詳細情報
算数教育ホットニュース (第65回)
児童の算数に対する意識調査の結果から
書誌
楽しい算数の授業
2007年8月号
著者
松尾 七重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は TIMSS2003 と日本数学教育学会による調査結果を基に,児童の算数に対する意識について考えてみましょう。TIMSS2003はIEA(国際教育到達度評価学会)による国際数学・理科教育動向調査の2003年調査の略称であり,小学校4年生と中学校2年生を対象として行われた実態調査です。我が国では…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
算数教育ホットニュース 72
小学校算数科と中学校数学科における連携指導を考える
楽しい算数の授業 2008年3月号
算数教育ホットニュース 71
算数科におけるコミュニケーションを効果的に行うために
楽しい算数の授業 2008年2月号
算数教育ホットニュース 70
敷き詰めを通して正多角形について考えてみよう
楽しい算数の授業 2008年1月号
算数教育ホットニュース 69
文章題解決を通して何を活用できるのか?
楽しい算数の授業 2007年12月号
算数教育ホットニュース 68
数量や図形についての豊かな感覚を育成するために
楽しい算数の授業 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
算数教育ホットニュース 65
児童の算数に対する意識調査の結果から
楽しい算数の授業 2007年8月号
子どものページ
サーカスのライオン/最後の場面
LD&ADHD 2002年10月号
連続特集 基礎学力の保障に挑む
心の学力と基礎学力、その必要性と相乗効果
心を育てる学級経営 2003年3月号
漢字は宿題、活動に埋没する国語の単元学習
一人一人の学習を保障しない亜流を見抜く目印と2つの特徴
教室ツーウェイ 2006年7月号
食のネタと授業化のヒント 5
食品表示を読み取る
総合的学習を創る 2004年8月号
一覧を見る