詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2006年10月号
著者
杉浦　均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　比例の定義や性質をもとにして，比例関係にあるかどうかの判断を行うことができる。　＜本時への思い＞　本時はいくつかの事象について，表を作成し，表を縦に見る（定義に基づく方法）か横に見る（性質に基づく方法）かのいずれかの方法によって判断できることに気づかせることがポイントである。課題と…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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