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特集 「コミュニケーション能力」を育てる算数授業
学年別実践事例
1年/どっちをつかう?―減加法と減々法それぞれのよさに注目して
書誌
楽しい算数の授業
2006年6月号
著者
平工 宜代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 筆者は算数の学習を通して育てていきたいコミュニケーション能力の中でも,「自分の思考を整理する能力」「他者の思考を分析評価する能力」に注目している。これらは,算数の学習に必要な能力であり,授業の中で身に付けていくことのできる力と考えている…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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