詳細情報
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】混みぐあいを考えよう
単位量あたりの大きさ
書誌
楽しい算数の授業
2005年8月号
著者
島内 三都子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
<本時のめあて> 混みぐあいを比べることにより,本単元の学習課題をとらえさせる。さらに,単位量あたりに着目する考え方を理解させる。 <本時への思い…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】全体を1として考えよう
割合を使って
楽しい算数の授業 2006年2月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】計算のしかたを考えよう
分数×分数,分数÷分数
楽しい算数の授業 2005年12月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】大きさを比べよう
体積
楽しい算数の授業 2005年10月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】ならして考えよう
平均とその利用
楽しい算数の授業 2005年6月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】分数の大きさをくらべよう
分数のたし算・ひき算
楽しい算数の授業 2005年4月号
一覧を見る
検索履歴
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第6学年】混みぐあいを考えよう
単位量あたりの大きさ
楽しい算数の授業 2005年8月号
今月号 掲載教材一覧
国語教育 2019年10月号
編集後記
特別活動研究 2004年11月号
3 意外と悩む授業のこの場面 となりの教室はこうしている
生徒の誤答をいつ,どのように取り上げる?
数学教育 2013年7月号
教室にわき起こる楽しい笑いとその本質
自由で平等な学級の笑い
女教師ツーウェイ 2008年11月号
一覧を見る