詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年8月号
著者
増田　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　20までの数の系列について理解させ，数直線上の数を読んだり表したりすることができるようにさせる。　＜本時への思い＞　数を理解する上では，集合数としての数の意味と順序数としての数の意味のとらえ方が必要である。本時は『すごろくゲーム』を通して，楽しく順序数としての意味をおさえさせたい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ