詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年6月号
著者
中村　享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　前回まで，小数のかけ算で意味の拡張をどのように扱うかについての問題点や数直線の活用などを述べてきた。今回は，それらの議論を踏まえて，割合の意味づけによる小数のかけ算の意味指導を提案したい。１…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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