詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年4月号
著者
黒﨑　東洋郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　なぜ，学習指導案が必要か　「指導案通り授業が展開することは無く，指導案を書くことは無意味でした。」　これは，教育実習生の教壇授業の反省の弁である。こうした人は教員にもいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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