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特集 個に応じた補充的学習のあり方
学年別アイデア
４年／計算のきまりの意味をみんなで考え合おう！
書誌
楽しい算数の授業
2003年11月号
著者
小口 貴一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
考える場を補っていこう 「先生，それって覚えておいた方がいい？」 「教科書にわざわざ枠で囲って書いてあるんだから大事なんじゃない？」と子どもの声…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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