詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題を解く側から問題をつくる側へ。いつも与えられた問題を解くという役割に徹していると，問題文の内容をよみのではなく，問題文の数式を見つけることに力が注がれる。この結果，手続きに従って問題を解くことになり，問題文の中の数値や答えの吟味が十分になされない。問題に対する感覚を磨こう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ