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著者名:
澁谷　昌道
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
  • 算数―教科書に注目する習慣をつける指導
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　意識していなかったことに注目　「基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる」という特集で、「算数―教科書に注目する習慣をつける指導」というテーマをいただきました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 算数ＨＯＴサイト (第36回)
  • 豊かな学びの創造。キーワードは「等しくなる」
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
すべての学年，すべての授業で活用しよう。　（１）　36×24＝864を計算した後に　「積が等しくなる（864）２位数×２位数は…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 算数ＨＯＴサイト (第35回)
  • 役割を変えて！　先生になってみて，問題に対する感覚を磨こう
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題を解く側から問題をつくる側へ。いつも与えられた問題を解くという役割に徹していると，問題文の内容をよみのではなく，問題文の数式を見つけることに力が注がれる。この結果，手続きに従って問題を解くことにな…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 算数ＨＯＴサイト (第34回)
  • 自ら計算問題をつくり，楽しい発見を！
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題場面を分数，小数，整数にすることにより，あらゆる計算の習熟が図れる。　　２つの真分数□/□，□/□をたしたり，引いたり，かけたり，わったりして，答えを整数にすることができますか…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 算数ＨＯＴサイト (第33回)
  • 計算練習から生まれる楽しい学びを
書誌
楽しい算数の授業 2001年12月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◇２位数×２位数（あるいは，Bの小数×小数）の計算の習熟　　次の計算をしましょう。　　Ａ　（※　画像…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 算数ＨＯＴサイト (第32回)
  • 問題に働きかけよう，視点をかえてみよう！
書誌
楽しい算数の授業 2001年11月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　次の三角形の面積を求めましょう。　①で終わりにしないで視点をかえて問題をみつめよう。　　①
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 算数ＨＯＴサイト (第31回)
  • 子供が夢中になる問題をつくろう
書誌
楽しい算数の授業 2001年10月号
著者
澁谷　昌道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
完全数を授業の場に　　完全数とは，自分自身を除くすべての約数の和が，自分自身と等しくなるものである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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