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特集 授業づくりのキーポイント⑩ 楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
実践化に向けて
児童一人ひとりに図や数直線に表すよさを
書誌
楽しい算数の授業
2002年1月号
著者
青木 良紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに わかる過程の尊重 解決の手だてや手法を 新学習指導要領では，児童がゆとりをもって自ら課題を見つけ， 主体的に問題を解決する活動を通して，学ぶことの楽しさや充実感…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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