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書誌名:
楽しい算数の授業
特集名:
授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 実践化に向けて
  • 児童一人ひとりに図や数直線に表すよさを
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
青木　良紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　わかる過程の尊重　解決の手だてや手法を　　新学習指導要領では，児童がゆとりをもって自ら課題を見つけ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学１年／絵や図に描くとよくわかるよ！（ひきざん）
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
矢倉　隆子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
絵や図で解決する指導の手順　算数の授業では指導過程の工夫と，ノート　指導の充実という２本柱で進めている…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学２年／図を使うとはっきりするね（たし算・ひき算）
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
岡部　智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１＝課題　ちがいをみて考えよう。　２＝課題のねらいと工夫　子供自らが問題解決の手段として図を活用…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学３年／線分図を使った楽しい問題解決（かくれた数はいくつ）
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
濱田　毅
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１＝課題　線分図を使って，かくれた数を見つけよう。　２＝課題のねらいと工夫
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学４年／場面がちがうと式もちがう！（式と計算）
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
一木　徹也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１＝課題　２＝課題のねらいと工夫　「３－２＋１」と黒板に書くと，何も言わな
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学５年／リットル図を用いて計算方法を発見する（分数のたし算とひき算）
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
榎本　明夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１＝問題，課題　２＝実践のねらいと工夫　この単元では，本時に入る前に，公倍数…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業づくりのキーポイント⑩　楽しい問題解決②図や数直線を活用しよう
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学６年／かけ算？ それともわり算？（分数のわり算）
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
勝進　亮次
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　１＝課題　ｍの重さが ㎏の鉄のぼうがあります。　このぼう１ｍの重さは，何㎏でしょうか…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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