詳細情報
算数教育ビギナー講座 (第18回)
Ｑ・授業中の指名の仕方にいい方法があるか？／正三角形の面積を求める公式は？／他
書誌
楽しい算数の授業
2001年9月号
著者
坪田 耕三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業中の指名の仕方にいい方法がありますか？ 子供に手を挙げさせて，その子を 指名するのが一般的です。でも，そ うするとどうしても先生の感情に左右されま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
算数教育ビギナー講座 17
Ｑ・計算を楽しくさせる方法は？／「わり算」の筆算は決まっているの？／他
楽しい算数の授業 2001年8月号
算数教育ビギナー講座 16
Ｑ・どんなことを板書すれば？／九九の楽しい教え方は？／他
楽しい算数の授業 2001年7月号
算数教育ビギナー講座 15
Ｑ・活気ある授業にするには，どのような子供の考えを取り上げる？／他
楽しい算数の授業 2001年6月号
算数教育ビギナー講座 14
Ｑ・「四捨五入」の方法で，５が繰り上げになるのは？／他
楽しい算数の授業 2001年5月号
算数教育ビギナー講座 13
Ｑ・子供たちが，よく話を聞いてくれるようになるには？／他
楽しい算数の授業 2001年4月号
一覧を見る
検索履歴
算数教育ビギナー講座 18
Ｑ・授業中の指名の仕方にいい方法があるか？／正三角形の面積を求める公式は？／他
楽しい算数の授業 2001年9月号
小特集 生徒の実態をすばやく確認！ 前学年までの学習内容確認ミニテスト
１年
数学教育 2013年4月号
実践事例
「聞く」言語技術の活用
〈高学年 陸上運動〉「ピンポイントアドバイス」でバトンパス技能が高まる
楽しい体育の授業 2009年1月号
今からでも楽勝？ 学年末ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
５年 ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
総合的学習を創る 2007年1月号
中国に輸出した？日本の漢字→授業化のヒント 7
「鰯」が中国で使われない理由
社会科教育 2007年10月号
一覧を見る
