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小特集 指導要録の改訂で評価がこう変わる！
実践例
自己評価や相互評価ができる子供をめざして―４年「小数・分数のかけ算」を通して
書誌
楽しい算数の授業
2001年9月号
著者
島田 功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 自己評価とは 教育の究極のねらいは自己評価ができる人 間を育成することである。自己評価ができる 子供とは，問題を解決していく過程で計画行 動の善し悪しを自分でチェックし，コント…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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