詳細情報
小特集 次への学習の楽しみを引き出す授業の工夫
実践事例
3年/三角形作りから問いが連続する(三角形と角)
書誌
楽しい算数の授業
2001年1月号
著者
尾崎 正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 ( 1) 課題 赤,白,緑の長さの違う棒があります。こ の棒を自由に使って三角形を作りましょ う。但し,同じ種類の三角形は作ってはい…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
3年/見方を変えて!(形の名刺づくり)
楽しい算数の授業 2001年3月号
特集の解明
教師の工夫が次への学習の楽しみを引き出す
楽しい算数の授業 2001年1月号
実践事例
3年/一応の解決後,どのように考えていくか(かけ算)
楽しい算数の授業 2000年12月号
実践事例
3年/自分の考えを修正しながら進めよう(二等辺三角形)
楽しい算数の授業 2000年10月号
実践事例
3年/算数のよさに気づくグループ活動の工夫(わり算)
楽しい算数の授業 2000年9月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
3年/三角形作りから問いが連続する(三角形と角)
楽しい算数の授業 2001年1月号
提言・係活動の活性化・どう図るか
自由の空気が、係り活動を活性化させる やりたいことをやりたい人が企画する
心を育てる学級経営 2009年6月号
研究大会に参加して 3
「生きる力」の育成を目指す国語科学習指導の創造
実践国語研究 2000年9月号
実践事例
フロント・チェンジ
授業の組み立てをゲーム中心に!
楽しい体育の授業 2008年1月号
研究情報ネットワーク/「21世紀の国語教育を創る会」研究情報
新世紀が求める国語教育とは
「生きる力」を育む国語学習 2000年9月号
一覧を見る