詳細情報
- 特集 「評価の腕」をぐんと上げるネタ
- 「評価のための評価」にならないようにする方法
- 評価とは子どもが伸びた事実をつくること
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2004年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 評価は烙印を押すことではない 教師にとって自分の指導法を見直したり、子どもが次の学習に向けてのめあてをもつための方途を探る評価研究を否定しているわけではない…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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