詳細情報
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年10月号
著者
樋口 正和
ジャンル
授業全般
本文抜粋
インターネットを使った最先端の授業 ①授業開始直後。 プロジェクターがセットしてある。 ②ペットボトルを見せ、ＣＯ２との関係を考えさせる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
大森裕實子氏の「造形遊び」の授業
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
北海道札幌市立簾舞小学校の授業
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
内本氏の総合的学習と３年からの家庭科
探せ！小倉の雑煮
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
田邉源裕氏の「室町文化」の授業
調べて考える力を育てる
授業のネタ 教材開発 2001年12月号
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
新潟県柏崎市立比角小学校の授業
授業のネタ 教材開発 2001年11月号
一覧を見る
検索履歴
ファインダーがとらえたこの授業ここが素晴らしい
伴一孝氏の「総合」授業
インターネットを使った最先端の授業
授業のネタ 教材開発 2001年10月号
特集 授業開きから環境づくりまで４・５月にできる対話的な国語授業のつくり方
【CS「対話的な学び」との関連】対話的な学びの視点からの授業改善
実践国語研究 2020年5月号
「言葉による見方・考え方」を働かせる「話すこと・聞くこと」の言語活動
小学校低学年 五つの言語意識から言葉の力を高める
国語教育 2018年2月号
事例
通常の学級で生かすアセスメントを
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2006年4月号
一覧を見る
