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書誌
授業のネタ　教材開発 2001年5月号
著者
岩下　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　表現活動を軸に　私が育てたいのは、学びへのハングリー精神と、学びの技法とを兼ね備えた子である。言い換えれば、“学ぶ身体”を持った子である。　今、このような子供を育てるために必要なのは、表現を主体にした活動であると考える…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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