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特集 総合的学習で教師に要求される教材開発力
国際理解教育の教材をどのように開発するか
教科の発展から―素材や活動が国際理解にひろがる
書誌
授業のネタ 教材開発
2000年5月号
著者
田村 学
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
私はこれまで、教科と「総合的な学習」の関連を六つの視点で分類してきた。 @包括型 教科の内容が「総合的な学習」の中にまるごと入って展開される Aきっかけ型…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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