詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年5月号
著者
浅永　剛司
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
私は、外国人との交流を教材化するポイントは、次の４つだと考えている。　　①　交流の場面を核とした単元を構想する　②　効果的な体験活動を考える　③　外国人を確保する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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