詳細情報
特集 可能性をいかすために―第59次日教組教研集会・山形から
全国各地の実践報告から
ちがいのおもしろさに心ゆらして―「みんなといっしょに」育ちあうこと
書誌
解放教育
2010年6月号
著者
四橋 知子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 障害がある子に対して、特別支援教育が現場に入ってきた。個に応じた支援という部分が強調され、個人に集中しておこなう指導ばかりが先になり、今まで培ってきたインクルーシブな障害児教育とくいちがってきているように感じる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
全国各地の実践報告から
「万里一条の鉄」―三三年前の生徒たちに応える実践を
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
増えてきた女性消防士さん―人権教育としてのキャリア教育をめざして
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
「県立中学校入学者男女比同数」決定を問う
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
母ちゃんの気もち、もっと知りたい
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
アフリカと日本の若者を繋ぐ「希望」と「平和」の対話授業
解放教育 2010年6月号
一覧を見る
検索履歴
全国各地の実践報告から
ちがいのおもしろさに心ゆらして―「みんなといっしょに」育ちあうこと
解放教育 2010年6月号
特集 「算数的活動」を３倍にする向山型の極意
高学年／変化のある繰り返しが算数的活動を増やす
向山型算数教え方教室 2009年11月号
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 2
５年「小数のかけ算（小数の倍）」
算数教科書教え方教室 2014年5月号
全生研の窓
生活指導 2010年5月号
話す力・聞く力の基礎・基本 10
聞き取るためにメモを取る
実践国語研究 2006年11月号
一覧を見る
