詳細情報
特集 可能性をいかすために―第59次日教組教研集会・山形から
全国各地の実践報告から
母ちゃんの気もち、もっと知りたい
書誌
解放教育
2010年6月号
著者
森田 如美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「おふろはね、つめたい水なの…。」 「おふろはね、つめたい水なの。あったかい水はないの。こごえる。」「まえはたべものいっぱいあった。いまは、ちょっとだけ。」「おかあさん、はたらいてない。くびになった。」「おかあさん、はたらいてほしい。そしたら、サンシでいっぱいかえる。」…これらは、Aの言葉である。A…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
全国各地の実践報告から
「万里一条の鉄」―三三年前の生徒たちに応える実践を
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
増えてきた女性消防士さん―人権教育としてのキャリア教育をめざして
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
「県立中学校入学者男女比同数」決定を問う
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
アフリカと日本の若者を繋ぐ「希望」と「平和」の対話授業
解放教育 2010年6月号
全国各地の実践報告から
文科省『特別支援教育』に抗し、共生・共学をすすめるとりくみ
解放教育 2010年6月号
一覧を見る
検索履歴
全国各地の実践報告から
母ちゃんの気もち、もっと知りたい
解放教育 2010年6月号
提言・地方分権時代の学校づくり─どう特色を出すか
特色づくりに王道なし、地域社会との関係づくりに活路を
現代教育科学 2000年7月号
理科の到達度を明確にした「授業びらき」
教科書のとびら・理科室探検を使う
授業研究21 2005年4月号
拍手喝采これでYOSAKOIソーランが成功
運動会の花形!よさこいソーラン―侍―
楽しい体育の授業 2010年4月号
学級活動・知って得するとっておき裏技集パートW 3
話合い活動/プレゼンテーションで発表する力をつけよう
特別活動研究 2004年6月号
一覧を見る