詳細情報
書誌
解放教育 2008年8月号
著者
森田　英嗣
ジャンル
人権教育
本文抜粋
<学力>は、それがどのように定義されるものであれ、　もともと<活用>されることを期待して育てられます。その意味からすると<｢活用型」学力>という用語はかなり念の入った表現だということになるでしょう。そうまでして<活用>を強調する理由はどこにあるのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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