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編集後記
書誌
解放教育
2002年9月号
著者
桂
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽現在の日本社会は、戦後史のなかでもっとも険しい分水嶺を歩いているのではないか。とりわけ、九・一一米国同時多発テロ事件以降のブッシュ政権のユニラテラリズム(一方的一国主義または単独行動主義?)の新世界戦略に巻き込まれていくかどうかの分岐点に立っているとみる歴史感覚に、編集子はとらわれている。「ポスト…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
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