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編集後記
書誌
解放教育
2004年10月号
著者
桂
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼本号では、「持続可能な開発のための教育の一〇年」と結びつつ、総合学習について考える特集を組んだ。「持続可能な開発のための教育の一〇年」は、まだあまり知られていないが、解放教育にとってもこれから大きなテーマになりうる課題である。人権総合学習と関わって、さまざまなテーマが取り上げられている。その中には…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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