詳細情報
書誌
解放教育 2001年11月号
著者
桂
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽我々は、民主主義を機軸に据えた社会に生きている。したがって、そうした社会の形成者としての力を子どもが獲得できるように学校教育がデザインされる必要がある。「市民」とは、社会の批判的構成者であり、社会づくりに参画する力と意欲をもつ人である。このことは情報やメディアの教育を構想するとき、真っ先に確認しな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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